× public_lbl_my_posts public_lbl_my_contents shop_lbl_channels public_lbl_profile_dropdown_edit الخروج من الحساب
5 امتياز
1 شخص

گرافیک در خدمت یادگیری

دستورالعمل هایی علمی برای برنامه ریزی، طراحی و ارزیابی نمودهای بصری

دار نشر : سازمان سمت

كاتب : ,

مترجم : مجید اخگر

سعر الكتاب المطبوع : 14,000 payment_lbl_currency_toman

عدد الصفحات المطبوعة : 518

عدد المراجع الوطنية : 3772463

ISBN : 9786000201098

سنة النشر : 1393

كود المجموعة البحثية : 31

شابک دیجیتال : 978-600-02-1881-2

کد کتاب : 1862

كلمات دليلية: مطالعات

ملخص الكتاب

کتاب گرافیک در خدمت یادگیری به صورت نظام مند نقش عناصر تصویری را در انتقال مواد آموزشی بررسی می کند و با اتکا به جدیدترین پژوهش های تجربی در این عرصه، دستورالعمل هایی برای استفاده از عناصر گرافیکی به منظور رسیدن به بهترین نتایج آموزشی ارائه می دهد.

نویسندگان کتاب چگونگی استفاده از عناصر تصویری برای انتقال انواع مختلف محتوای آموزشی، اعم از واقعیت ها، مفاهیم، فرایندها، روندها و اصول را معرفی می کنند و کار خود را نه به صورت انتزاعی، بلکه به شکلی کاربسته و با توجه به موقعیت عینی آموزشی پیش می برند.

کتاب ضمن بهره گرفتن از انواع نمونه های واقعی، هم زمان عوامل فنیِ مربوط به قالب ها و رسانه های مختلف، و نوع ارائه، و همچنین تأثیرات نوع محیط آموزشی بر فرایند یادگیری را بررسی می کند. در عین حال، دستورالعمل های کاربردی ارائه شده در کتاب برای نحوه استفاده از عناصر تصویری کاملاً بر بنیان اصول، و عوامل روان شناسی ادراک و یادگیری بنا شده است.

مزیت دیگر این کتاب آن است که با تمرکز ویژه بر گرافیکِ وب و فضای مجازی، منبعی روزآمد، کامیاب و ارزشمند برای طراحی گرافیک برای محیط های مجازی در اختیار خوانندگان فارسی زبان قرار می دهد.

کتاب چاپی

14,000 payment_lbl_currency_toman

عدد الصفحات المطبوعة : 524

سنة النشر : 1393

نوع جلد : شومیز

قطع : وزیری

وزن : 717.88

کد یکتا : 11862

نوبت چاپ : 1

تیراژ : 1000

کتاب الکترونی (PDF)

7,000 5,250 payment_lbl_currency_toman

حجم : 10.4 ميغا البايت

عدد صفحات ايبوك : 524

تنبيه: يمكن استخدام هذا الملف عن طريق البرمجيات التي تبث فراكتاب فقط

موضوعات

قائمة

پیشگفتار بر ویراست دوم گرافیک در خدمت یادگیری
مقدمه: چگونه بیشترین بهره را از این کتاب بگیریم
بخش اول: بنیان بحث
بخش دوم: عناصر بصری در خدمت تقویت فرایندهای روان شناسی یادگیری
بخش سوم: عناصر بصری در خدمت گونه های مختلف محتوای دروس
بخش چهارم: برنامه ریزی و انتقال عناصر بصری

منتجات مماثلة

أكثر