یکی از نظریه هایی که بر تغییرات قابل مشاهده در رفتار تأکید دارد، نظریه رفتارگرایی است.در مقابل آن ، نظریه های شناختی به تفکر یادگیرنده توجه دارند و فرایندهای درونی مانند حافظه ، استدلال و راهبردهایی را بررسی می کنند که یادگیران از آنها برای کسب و جذب در یادگیری استفاده می کند. بعضی از زوان شناسان انسان گرا بیشتر بر فردیت و اختصاصی بودن تجربه های انسان تکیه دارند...
حجم : 2.8 مگا بایت
توجه: این کتاب فقط از طریق گوشی های هوشمند مجهز به سیستم عامل اندروید و در نرم افزار کتابخوان سمت قابل مطالعه است.
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 403
کد گروه پژوهشی : 478
فصل اول: درآمدی بر روان شناسی تربیتی
فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش آموزان
فصل سوم: هوش و تفکر
فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی- اجتماعی دانش آموزان
فصل پنجم: نظریه ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
فصل ششم: نظریه شناختی - اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
فصل هفتم: نظریه شناختی در یادگیری و آموزش
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی ( پردازش اطلاعات)
فصل نهم:فرایندهای فراشناختی
فصل دهم: برانگیختن دانش آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم:جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان
فصل دوازدهم: اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
منابع
نمایه
98921****2133
من پرداخت انلاین کردم چرا باز زده خرید
1399-8-23 20:21:38
پاسخنشر الکترونیک سمت
فرهیخته گرامی سلام؛ لطفا ابتدا نرم افزار کتابخوان سمت را بر روی یک دستگاه اندرویدی و یا ios از طریق سایت samta.samt.ac.ir دانلود کنید. سپس از قسمت پروفایل، گزینه ورود به حساب کاربری، شماره موبایلی که حین خرید وارد نموده اید را وارد کنید، سپس از قسمت کتابخانه ابری، کتاب خود را دانلود کنید. با تشکر
1399-8-24 08:11:27
98915****6496
عالیه
1398-9-11 11:49:07
پاسخ
98933****0829
فونت این نسخه عالیه .
1398-8-16 13:25:03
پاسخ
98917****5529
خوبه
1397-11-6 09:18:21
پاسخ