استانداردسازی و ارزشیابی تولیدات فکری و ابزار آموزشی و از آن میان کتاب درسی، ضرورتی است که تابع شیوۀ هدفمند آموزش و مبتنی بر زیرساخت محتوایی و علمی خاص است. به همین منظور، اولین همایش بین‌المللی کتاب درسی دانشگاهی، به همت سازمان سمت و با حمایت یونسکو، برگزار و مقالات منتخب و کیفی با لحاظ چهار محور "کتاب درسی: ساختار، ویژگیها، فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات" و در دو مجلد چاپ گردید.
بی‌تردید پژوهندگان و متخصصان مربوطه که در پی دستیابی به معیارها، بررسی روش‌های به‌کارگیری فن‌آوری اطلاعات و شناسایی مشکلات این حوزه هستند، با فحص و غور در مقالات علمی این کتاب، منتفع می‌شوند.
%20%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C%20%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%20%D9%88%20%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C.jpg&w=3840&q=75)
%20%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1%20%D9%88%20%D9%88%DB%8C%DA%98%DA%AF%DB%8C%D9%87%D8%A7.jpg&w=3840&q=75)
.jpg&w=3840&q=75)
