کتاب مهارت خواندن یکی از آثار کلودت کورنر در زمینه آموزش زبان های خارجی است. این کتاب به بررسی و تحلیل جایگاه خواندن در روش های آموزشی متفاوت در گذشته و حال می پردازد و همچنین با پرداختن به خواننده و متن و کنش متقابل بین این دو، زمینه های عملیاتی مناسبی برای آموزش و تمرین خواندن در کلاس زبان خارجی پیشنهاد می دهد.
مخاطب این کتاب استادان زبان های خارجی به ویژه استادان زبان فرانسه هستند. این اثر با زبانی روشن و سلیس به بررسی وضعیت دانش و پژوهش در زمینه آموزش خواندن می پردازد و امکان ایجاد ارتباط بین راهکارهای نظری و عملی را در کلاس زبان خارجی فراهم می آورد.
