

کتاب برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی pdf و چاپی
برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی
کتاب برنامهریزی درسی دوره ابتدایی رویکرد جدیدی به موضوع برنامهریزی درسی دوران ابتدایی به ویژه دوره اول آن دارد. اول، کتاب از طرح و الگوی واحدی پیروی میکند و انسجام و هماهنگی مطالب در فصول مختلف آن از نظام مشخصی برخوردار است؛ به یک معنا روح برنامه درسی در سراسر کتاب رعایت شده منظومه هدفمندی را تشکیل میدهد و تکلیف فراگیر، موضوع درسی، یادگیری، جامعه و آموزش کاملا روشن است. دوم، تناسب بین مبانی نظری و بخش عمل رعایت شده، به طوری که برای فعالیتها و اقدامات مختلف، مبانی و نظریههای مختلفی پیشبینی شده است.
سوم، به جامعه و ارزشهای حاکم بر آن و بافت آن و ارتباط بین گذشته و آینده توجه خوبی شده است. در سراسر کتاب به ارزشیابی برنامه درسی تأکید شده است. به علوم، ریاضیات، زبان، سوادآموزی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، سلامت، هنر و فعالیتهای بدنی در دوره ابتدایی پرداخته شده است تا علاوه بر نگاه برنامه درسی فراگیرمحور اهمیت توجه به رشتههای علمی از نظر دور نماند.









