Publisher: سازمان سمت
Author: محمدرضا افضل نیا
Printed Page Count : 444
Congress Class : LB۳۰۴۴/۷/الف۷ط۴ 1384
Dewey Decimal Classification : ۳۷۱/۳۳
National Bibliography Number : 1863762
ISBN : 9789644599484
Publish Year : 1401
Research Group Code : 31
Digital ISBN : 9786000228439
کد کتاب : 0900
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با مراکز مواد آموزشی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
Volume : 79.7 M Byte
Notice: This file is usable only on SAMT bookreader application
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 444
اهداف کتاب
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: تعاریف و مفاهیم اصلی
فصل دوم: اهداف و تجربه‌های جدید آموزشی و کارکرد مراکز فراگیری
فصل سوم: جایگاه و فواید فناوری جدید اطلاعاتی
فصل چهارم: یکپارچه‌سازی خدمات مرکز فراگیری، انواع یادگیریهای جدید و...
فصل پنجم: انواع امکانات یادگیری الکترونیکی (E-learning)
فصل ششم: ساختار فیزیکی مرکز، تعیین کارکنان، اهداف و ...
فصل هفتم: انتخاب محتوا برای مرکز فراگیری، طبقه‌بندی اطلاعات و ...
فصل هشتم: مدیریت و بودجه در مرکز فراگیری
فصل نهم: ارزیابی و ارزشیابی کلی و اختصاصی امورات یک مرکز فراگیری
فصل دهم: راهبردهای عملی برای افتتاح یک مرکز و تعیین مواد مورد نیاز ...
منابع و مآخذ
cart
فارسی 
