ناشر: سازمان سمت
نویسنده: جمعی از مؤلفان
کد گروه پژوهشی : 31
شابک دیجیتال : 978-600-02-3158-3
کد کتاب : 1061
صفحات کتاب : 332
کنگره : LB۳۰۴۵/۵/ھ۸ ۱۳۸۷
دیویی : ۳۷۱/۳۲
کتابشناسی ملی : م۸۵-۴۱۱۵۴
شابک : 9789645301222
سال نشر : 1387
استانداردسازی و ارزشیابی تولیدات فکری و ابزار آموزشی و از آن میان کتاب درسی، ضرورتی است که تابع شیوۀ هدفمند آموزش و مبتنی بر زیرساخت محتوایی و علمی خاص است. به همین منظور، اولین همایش بین‌المللی کتاب درسی دانشگاهی، به همت سازمان سمت و با حمایت یونسکو، برگزار و مقالات منتخب و کیفی با لحاظ چهار محور "کتاب درسی: ساختار، ویژگیها، فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات" و در دو مجلد چاپ گردید.
بی‌تردید پژوهندگان و متخصصان مربوطه که در پی دستیابی به معیارها، بررسی روشهای به‌کارگیری فن‌آوری اطلاعات و شناسایی مشکلات این حوزه هستند، با فحص و غور در مقالات علمی این کتاب، منتفع می‌شوند.
حجم : 20.2 مگا بایت
توجه: این کتاب فقط از طریق گوشی های هوشمند مجهز به سیستم عامل اندروید و در نرم افزار کتابخوان سمت قابل مطالعه است.
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 331
پیشگفتار
به کارگیری سامانه مدیریت یادگیری در فرایند آموزش
طیبه حمزه بیگی
اصول طراحی و تهیه کتابهای درسی الکترونیک دانشگاهی
دکتر بی بی عشرت زمانی و بتول جمالی زواره
تولید کتاب درسی الکترونیک: فرصتها و چالشها
دکتر وحیدرضا میرزائیان
ضرورت ساخت و تدوین کتابهای الکترونیک با قابلیت اجرای روشهای مختلف تدریس
محمدرضا فدایی و محمود فرهادیان
فناوری اطلاعات و ثمربخشی آن در آموزش عالی
سبحان قاری و مهدی مغفوری
نقش فناوری اطلاعات در توزیع و نشر کتاب درسی و بررسی استانداردهای تولید محتوای الکترونیکی
نفیسه فارغ زاده
تحلیل مزایا و معایب بهره گیری از برنامه درسی مجازی دانشگاهی به منظور ارائه راهکارهای عملی
دکتر مهدی سبحانی نژاد، علیرضا یوزباشی و حمید علیین
سواد اطلاعاتی پیش نیاز آموزش الکترونیک
زهرا حیدری همت آبادی و دکتر نعمت الله موسی پور
مدل مرجع موضوعهای قابل اشتراک محتوا: راهنمایی مناسب برای تولیدکنندگان محتوای الکترونیک
غلامرضا اصلانی و سمیرا زینعلی
ساختار ابرداده در کتب الکترونیکی
عاطفه عاصمی
کتابهای درسی جغرافیا و رویکرد فناوری اطلاعات و ارتباطات
دکتر مهدی چوبینه
شاخصهای ارزیابی و نقد کتابهای درسی دانشگاهی
دکتر احمد رضی
سبد خرید
English 
