تاریخ نگاری در قرن بیستم

برای کسانی که می خواهند بدانند تاریخ، در تکاپوهای خود برای تبدیل شدن به یک رشته دانشگاهی و علمی، از آغاز این تکاپوها در قرن نوزدهم میلادی تا آخرین تلاش ها در انتهای قرن بیستم، چه مسیرهایی را طی کرده و چه تحولات روش شناختی ای در پژوهش تاریخی و در فهم هستی شناختی وقایع تاریخی را پشت سر گذاشته، مطالعه این کتابْ مفید، راهگشا و هیجان انگیز خواهد بود.

در این مسیر، اندیشه های مختلفی در دانشوری تاریخ به میان آمده است که در کتاب حاضر دست کم به مهم ترین آن ها پرداخته می شود، از آن جمله است:
مکتب تاریخی رانکه،
تاریخ دانان طرفدار علوم اجتماعی،
گرایش های کمّی نگر در آمریکا و فرانسه،
علم تاریخ مارکسیستی،
مکتب آنال،
تاریخ اقتصادی و اجتماعی و تقابل آن ها با تاریخ سیاسی،
تاریخ در اندیشه اعضای مکتب فرانکفورت،
تاریخ خُردنگر،
چرخش زبانی در تاریخ و تاریخ زندگی روزمره.

خواننده با مطالعه این کتاب، در عین اختصار، با اهمّ بحث های مطرح شده در این موضوعات آشنا می شود و راه هایی برای تکمیل و ادامه مطالعاتش بر او گشوده خواهد شد، بلکه شاید رهیافت های روش شناختی جدیدی نیز بر او گشوده شود و بتواند در پژوهش های تاریخی آتی خویش از آن ها بهره ببرد.

از این منظر، این کتاب هم به کار دانشجویان می آید و هم به کار پژوهشگرانی که مستقیماً در پژوهش تاریخی دست دارند.

اگر به دنبال یک کتاب مقدماتی بسیار خوب و پر از اطلاعات در مورد برخی از دیدگاه های مهم تاریخی در حدود یک قرن گذشته هستید... کتابی از این بهتر پیدا نمی کنید.‘
ریچارد ایوانز

این کتاب همه خوبی هایی را که از ایگرس انتظار داریم در خود جمع کرده است: وضوح، بی طرفی، توازن، و توانایی نشان دادن ارتباط بین روندهای نگارش تاریخ با بافت های اجتماعی و فرهنگی شان.‘
پیتر برک