ناشر: سازمان سمت
نویسنده: بهرام محسن پور
صفحات کتاب : 175
کنگره : LC71/2/م3م2 1387
دیویی : 371/207
کتابشناسی ملی : 1755087
شابک : 9786000202552
سال نشر : 1394
کد گروه پژوهشی : 31
شابک دیجیتال : 978-600-02-1317-6
کد کتاب : 0458
برنامه ریزی آموزشی به مفهوم جدید آن شاخه ای از علوم تربیتی است که نزدیک به یک قرن از عمر آن می گذرد. این دانش جدید در خلال چند دهه اخیر کاربردی گسترده در آموزش و پرورش کشورها یافته است به طوری که امروزه جزء لاینفک مدیریت آموزش و پرورش رسمی تلقی می شود. برنامه ریزی از سویی مدیران و مسئولان نظامهای آموزشی را در اداره و اصلاح دستگاه تعلیم و تربیت مدد می رساند و از سوی دیگر، شیوه ها و الگوهایی را در خصوص توسعه آموزش و پرورش به منظور تأمین نیروی انسانی مورد نیاز جامعه ارائه می دهد. در برنامه ریزی آموزشی، تعلیم و تربیت با اقتصاد، جامعه شناسی، جمعیت شناسی، آمار، روان شناسی، مدیریت و غیره گره خورده و دانشی میان رشته ای به وجود می آورد که کاربرد آن می تواند در استقرار یک آموزش و پرروش کارآمد مؤثر واقع شود. مطالب کتاب در شش فصل تنظیم شده و کتاب برخوردار از جدول و نمودار است. در پایان هر فصل منابع و سؤالاتی برای خودآزمایی درج شده است.
حجم : 1.8 مگا بایت
توجه: این کتاب فقط از طریق گوشی های هوشمند مجهز به سیستم عامل اندروید و در نرم افزار کتابخوان سمت قابل مطالعه است.
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 203
کد گروه پژوهشی : 458
پیشگفتار ویراست 2
پیشگفتار چاپ ششم
پیشگفتار چاپ چهارم
مقدمه
فصل اول: کلیات
فصل دوم: سطوح برنامه ریزی آموزشی
فصل سوم: برنامه ریزی آموزشی در سطح خرد، مؤسسه و اصلاح و نوآوری
فصل چهارم: مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی
فصل پنجم: رویکردهای برنامه ریزی آموزسی در سطح کلان
فصل ششم: الگوهای برنامه ریزی آموزشی
ضمائم
واژه نامه انگلیسی- فارسی
واژه نامه فارسی- انگلیسی
نمایه
نام نامه
سبد خرید
English 
