ناشر: سازمان سمت
نویسنده: سید احمد رهنمائی
کنگره : LB14/7/ر9ف8 1396
دیویی : 370/1
کتابشناسی ملی : 5110400
شابک : 9786000205522
سال نشر : 1396
شابک دیجیتال : 9786000224066
کد کتاب : 2154
صفحات کتاب : 352
فلسفه تعلیم و تربیت به سه پرسش اساسی پاسخ می‌دهد که پاسخ به هریک، دربرگیرنده رکنی از ارکان فلسفه تعلیم و تربیت است:1. پرسش از «چیستی تعلیم و تربیت» بیان‌کننده مجموعه‌ای از مبانی و اصول تعلیم و تربیت است؛
2. پرسش از «چرایی تعلیم و تربیت» مستلزم پاسخی مناسب به «انگیزش»، «حکمت» و اهداف تعلیم و تربیت است؛
3. پرسش از «چگونگی تعلیم و تربیت» به روش‌شناسی تعلیم و تربیت نظر دارد.حجم : 2.4 مگا بایت
توجه: این کتاب فقط از طریق گوشی های هوشمند مجهز به سیستم عامل اندروید و در نرم افزار کتابخوان سمت قابل مطالعه است.
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 352
بخش اول: مفهوم شناسی
درس اول: فلسفه، فلسفه مضاف، فلسفه تعلیم و تربیت
درس دوم: چیستی معرفت
درس سوم: مبانی و اصول در تعلیم و تربیت
بخش دوم: فلسفه تعلیم و تربیت غربی
درس چهارم: طبقه بندی مکاتب و فلسفه های تربیتی غرب
درس پنجم: وجودگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت
درس ششم: وجودگرایان خداباور در فلسفه تعلیم و تربیت
درس هفتم: وجودگرایان لائیک در فلسفه تعلیم و تربیت
درس هشتم: انسان مداری و فلسفه تعلیم و تربیت
درس نهم: چالش های پیش روی انسان مداری
درس دهم: رفتارگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت
درس یازدهم: روان تحلیلگری و فلسفه تعلیم و تربیت
درس دوازدهم: خرده مکتب های فرونگر و فلسفه تعلیم و تربیت
بخش سوم: فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
درس سیزدهم: مبانی هستی شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس چهاردهم: مبانی معرفت شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس پانزدهم: مبانی انسان شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس شانزدهم: اصول هستی شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس هفدهم: اصول معرفت شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس هجدهم: اصول انسان شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
درس نوزدهم: روش ها در تعلیم و تربیت اسلامی
درس بیستم: اهداف تعلیم و تربیت اسلامی
سبد خرید
English 
