: کتاب حاضر برای دانشجویان رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آسیبشناسی اجتماعی» به ارزش 2 واحد، مطابق سرفصلهای جدید بازنگریشده گروه روانشناسی شورای برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تدوین شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
Volume : 1.5 M Byte
Notice: This file is usable only on SAMT bookreader application
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 280
Volume : 5.8 M Byte
Notice: This file is usable only on SAMT bookreader application
تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 304
پیشگفتار
فصل اول: کلیاتی در مورد انحرافات اجتماعی
مقدمه
انحرافات اجتماعی
انسان و زندگی جمعی
کج روی
نظم اجتماعی
کنشهای متقابل
ویژگیهای نظم اجتماعی
حوزههای عمل اجتماعی
ابعاد نظم و کج روی
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
فصل دوم: جامعه پذیری و فرهنگ پذیری
جامعهپذیری و ابعاد آن
فرایند جامعهپذیری و اثرگذاری
جامعه پذیری بهنجار
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
فصل سوم: واکنش نسبت به کج روی
کج روی و واکنشهای اجتماعی
نظر مردم درباره کج روی
عنوان کج روی
حدود کج روی
خصوصیات کج روی
دستهبندیها در شکلگیری کج روی
کج رویهای «مثبت» و «منفی»
کج رویهای «نخستین» و «دومین»
کج رویهای «فردی» و «گروهی»
جنبههای آماری کج روی
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
فصل چهارم: خشونت و مسائل اجتماعی
خشونت
خشونت خانوادگی
خشونت علیه زنان
سوءاستفاده از زنان در ارتش
مسئله اجتماعی
مسائل کودکان
کودک آزاری
مشکلات نوجوانان و جوانان
سالمندان
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
فصل پنجم: انحرافات اجتماعی
انحرافات اجتماعی از دیدگاه قانون
بیسازمانی اجتماعی
نسبی بودن انحراف
رفتارهای انحرافی و ضد قانون
نقش عوامل اقتصادی در انحرافات اجتماعی
فقر و انحرافات اجتماعی
فقر و ارتکاب جرم
اعتیاد به مواد مخدر
فرایند و عوارض اعتیاد
جرم و اعتیاد
اعتیاد پورنوگرافیک
سیگار کشیدن و استفاده خوراکی از توتون
دود سیگار در محیط
مصرف الکل
جرایم جنسی و فحشا
فرار از منزل
خودکشی
اینترنت
اینترنت و خودکشی
بیماری ایدز
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
فصل ششم: کج روی از نگاه دین
آسیب شناسی در ادیان
اشاره
آسیبهای اجتماعی در عهد قدیم و جدید
دین یهود
هم نوایی و کج روی در تلمود (عهد عتیق)
آسیبهای اجتماعی در عهد جدید
هم نوایی و کج روی در مسیحیت
رفتارشناسی کج روان از دیدگاه قرآن
سوءظن اجتماعی و اشاعة فحشا
کج روی و نسبی بودن یا مطلق بودن اخلاق
قرآن و سازوکارهای دفاعی کج روان
کج رویهای فردی از دید قرآن
کج رویهای اجتماعی از دید قرآن
هم نواییها از دید قرآن
الف) هنجارهای فردی
ب) هم نواییهای اجتماعی
هم نوایی و کج روی از دید پیامبر اسلام (ص)
ناهم نواییهای اجتماعی
ناهم نوایی و کج رویهای فردی
هم نواییها و ساماندهی کج رویها
بعد فردی
بعد اجتماعی
شایعه پراکنی
بیکاری و سربار جامعه بودن
آسیبها، کج رویها و هم نوایی از دیدگاه حضرت علی (ع)
کج رویها و انحرافات فردی
ارتباطات ناصحیح اجتماعی
هم نوایی و ارتباطات صحیح اجتماعی در بعد فردی
جامعه پذیری و هم نوایی اجتماعی
آسیبشناسی اجتماعی از دیدگاه دانشمندان اسلامی
اسلام و ازهم گسیختگی خانواده
اسلام، کرامت کودک و کودک آزاری
خلاصه فصل
نکات قابل بحث
جمع بندی
منابع
واژه نامه
نمایه اشخاص
نمایه موضوعی
98903****7596
صفحه 35: ”جامعه ناگزیر است افراد جدید را، پیوسته با خود همساز ساخته و برای زندگی گروهی آماده کند، وضعیتی که هم نوا شدن افراد با ارزشها و هنجارهای اجتماعی، نتیجه آن است (آگ برن و نیمکوف، 1381) اما از سوی دیگر، ت ...“
فصل 21399-9-27 17:08:24
پاسخ